La mediació

El dia 10 de desembre, a la Sala d'Actes de la URV, es va realitzar una conferència sobre la mediació duta a terme per un professor de Vilafranca del Penedès, pedagog i amb post grau de medicina.

La mediació és una estratègia per resoldre conflictes.
Es pot estendre a tota la població, no només a l'àmbit escolar. Consisteix en fer que els conflictes esdevinguin positius per les dues parts. Els alumnes poden resoldre els conflictes per si mateixos, però necessiten unes eines per poder fer-ho.

Al mediador no l'interessa saber qui té la raó, sinó que les dues persones trobin un espai per comunicar-se. En definitiva, un mediador no jutja, no aconsella...la seva tasca és ajuda a que es produeixi una comunicació tranquil·la, encarant el conflicte.

Per a que la mediació sigui eficaç els implicats han de complir tres normes:
- quan un parla, l'altre escolta
- no s'insulten
- i cooperar per a que la mediació sigui eficient

Aquests punts, entre d'altres, són els que es van tractar a la conferència. Va ser dinàmica, interessant, divertida... Creiem que és un mètode que s'hauria de dur a terme en tots els àmbits (treball, escola, etc.)A més ens va facilitar una sèrie d'autors per si estàvem interessats en ampliar la informació tractada.

El nostre projecte final

Per finalitzar aquesta etapa d’ Habilitats comunicatives hem realitzat un projecte amb el programa Jclic ( del qual ja hem parlat anteriorment. ) Aquest va dirigit a nens de 2on i 3er de primària amb la intenció d’aprendre una mica més sobre el món animal.

Hem triat aquest tema perquè ens interessa i creiem que és molt proper als nens ja que sobre ell s’han realitzat moltes pel·lícules, contes...

Com la temàtica animal és molt àmplia hem decidit centrar-nos només en la seva classificació, per això, els nens hauran de saber diferenciar entre els animals vertebrats i invertebrats (segons l’estructura òssia); aquàtics, terrestres i aeris (segons el medi) i segons a quin grup de vertebrats pertanyen.

Creiem que aquest projecte seria una bona manera de que el nen es mostres més participatiu i poses més interès en el seu aprenentatge.

Pensem que el fet de fer una classe teòrica amb un acompanyament tecnològic (les activitats del Jclic) farà que el nen es senti motivat a realitzar-les.

Per últim, afegir que d’aquesta forma aconseguirem fer la classe més dinàmica i més amena.

Hotpotatoes

HOTPOTATOES és un paquet canadenc d'eines d'autor que ens permet crear materials interactius com ara: cloze, quiz, emparellaments, mots encreuats i una barreja d'aquests.

És un recurs molt interessant per a generar exercicis de reforç o repàs pels alumnes. Quan escollim fer algun dels diferents tipus de proves, ens genera un arxiu propi de hotpotatoes per a futures edicions i, a més, podem crear un arxiu html, semblant a la pàgina web, que inclou els codis java que comunica a l'alumne la puntuació final del seu exercici.
Aquí us deixem el link d'un vídeo que mostra perfectament el funcionament del Hotpotatoes.

Projecte 1x1

La tecnologia a evolucionat molt en el pas del temps fins arribar a que ens faciliti tota l’informació necessària a l’instant i una comunicació instantània. El Projecte 1x1, va ser una creació per la Generalitat, pensant en que cada alumne tingues un ordinador portàtil. Aquesta iniciativa ajuda a millorar els processos i resultats de l’aprenentatge, ja que als alumnes comencen a formar-se per al món des de petits. Per poder dur a terme aquest projecte és necessita noves dotacions a les aules, com es la connexió wi-fi, PDI’s  i un ordenador per cada alumne.  Els llibres de text els transformen en digitals tenint així proporciona una gran amplitud de coneixements, que d’altra banda els llibres de text era molt complex. Aquest projecte provoca una aportació destinada a l’adquisició i el desenvolupament de les competències en la societat del creixement.

Els objectius del Projecte 1x1 és que l’alumne utilitzi el seu ordinador portàtil com una eina personal per al seu treball acadèmic. Els llibres de text al passar a ser digitals sigui també gratuït i situar a Catalunya un dels primers països en l’ús de les TIC a l’educació. Aquí deixem un enllaç a un video on surt una petita explicació del Projecte 1x1.

Quaderns virtuals

Quaderns virtuals és un projecte creat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya on es poden afegir quaderns d’exercicis tradicionals, i on els professors podran crear recursos didàctics i fer una avaluació dels alumnes. Es tracta de crear activitats educatives multimèdia però amb l’aspecte d’una llibreta d’aula, aquestes activitats es podran respondre i ser avaluades, ja que contem amb l’opció d’una taula de qualificacions, on s’enregistrarà la puntuació que obtingui cada alumne, per a que el professor pugui visualitzar-la i avaluar el rendiment de l’alumne.

El projecte consta amb diferents aplicacions a les quals pots accedir des de qualsevol ordinador (amb connexió a Internet). També consta amb una biblioteca on s’emmagatzemen tots els projectes que diferents professors han realitzat i compartit. Aquesta és una altra forma amb la qual es facilita el fet de compartir informació i recursos per a poder aplicar-los a la classe i, al mateix temps, barrejar l’aprenentatge amb la tecnologia.

Si voleu veure algun exemple de quadern virtual, entreu aquí i podreu triar entre diferents temaris i idiomes.

La prestatgeria

La prestatgeria és una eina que, a través d’Internet, ens possibilita escriure llibres conjuntament amb altres persones, està enfocada, majoritàriament, a centres escolars. Podem escollir el tema del llibre, el nombre de capítols, índex, etc. Per poder utilitzar aquesta eina, ens hem d’unir a la pàgina. Per exemple, un grup d’alumnes poden crear un llibre sobre un tema en concret, a partir d’aquí, podran anar entrant als diferents capítols per afegir nous apartats que parlin sobre aquell tema, el professor podrà donar l’aprovació als apartats que cregui corresponents, i anar editant-los. A mesura que es creen llibres nous, aquests queden emmagatzemats a la prestatgeria i estan a l'abast de tothom qui els vulgui consultar.

La prestatgeria pot resultar molt útil per a crear treballs en grup, o per a que els alumnes puguin anar complementant la informació que se’ls ha donat a classe, sempre amb la revisió del professor, que els podrà anar ajudant o explicant que és el que està bé, o on han fallat a l’hora de dir certes coses d’un tema en concret.

Si voleu buscar algun llibre, entreu aquí.

Jclic

El Jclic és una aplicació de software que qualsevol persona pot descarregar-se lliurement des de Internet. Són un conjunt d’aplicacions informàtiques amb les quals es poden crear diferents activitats educatives, com trencaclosques, escollir paraules adequades per a cada frase (exercicis de text), associacions, jocs de memòria (fent parelles amb diferents imatges), etc. Jclic conta també am la opció de temporitzar les activitats, comptar els errors i els segons que l’alumne triga a realitzar-les.

El Jclic es pot enfocar a qualsevol tema, per exemple, La banda del patio hem creat un per al projecte final, on hem utilitzat diferents activitats per a explicar el món dels animals (enfocat per a nens de 7 anys). Creiem que és un recurs molt útil, ja que permet que a les escoles es pugui explicar el temari complementant-lo amb una part lúdica, on l’alumne podrà aprendre mitjançant activitats didàctiques.

Si voleu descarregar-lo, entreu aquí i per a veure un exemple, aquí.